Al Jamiah Al Islamiyyah

07-11
作者 :
南郾胫

Al Jamiah Al Islamiyyah
名称
博尔顿
当地政府

评分
总体 / 100

(英格兰中学)
/ 3079

素养
教学
成果

Al Jamiah Al Islamiyyah与其所在地区以及整个英格兰的其他学校相比如何?

查看学生成绩,教师与学生比例,全职教师人数,平均成绩,教学质量以及最后一次检查Al Jamiah Al Islamiyyah的数据。

Al Jamiah Al Islamiyyah详情

上述开放日期和状态表明Al Jamiah Al Islamiyyah何时开放或何时改为最近的化身,近年来有许多学校转学为学院。 如果学校最近改变了类型,那么前几年的数据也包含在以前的化身中。

Al Jamiah Al Islamiyyah是什么类型的学校,入学标准是什么?

近几年有多少孩子上过学校?

小学生的特点

我们如何评价Al Jamiah Al Islamiyyah?

我们独特的评级系统会考虑一系列不同的指标来评估学校的表现。 该系统跟踪成绩,出勤率,教学情况,学校对未来学生的准备情况以及是否有所改善。

某些指标可能缺少数据,因为尚未公布。 这可能是因为学校是新的,或者因为它很小,所以数据被压制以避免识别个别学生。 学校不会因缺失数据而失去分数,因此在排名方面仍然会比那些在该指标上表现不佳的学校更好,但是他们的得分不能高于那些在指标上表现良好的学校。

Al Jamiah Al Islamiyyah如何根据每个指标的星数得分。

What Ofsted谈到Al Jamiah Al Islamiyyah

Ofsted给予Al Jamiah Al Islamiyyah整体评分。

如果表格为空白,则表示最近没有对Al Jamiah Al Islamiyyah进行检查。 截至2012年9月,得分为3,从表示满意变为需求改善。

Al Jamiah Al Islamiyyah如何在Ofsted视察的每个区域进行演出。 截至2012年9月,得分为3,从表示满意变为需求改善。

素养

Al Jamiah Al Islamiyyah的学生如何在他们的GCSE中完成学业,与地方当局和全国平均水平相比如何?

2013年,最新成绩显示,Al Jamiah Al Islamiyyah的学生中有18%获得至少5个A *到C级GCSES,包括英语和数学。 全国59.2%的学生实现了这一目标。

教学

根据学生在6年级和9年级的早期考试成绩,学校的评分也取决于学生的表现是好于还是差于预期。这是增值分数。 学生表现如预期的学校得分为1,000分,表现好坏或表现较差。

2013年,Al Jamiah Al Islamiyyah的增值得分为。

Al Jamiah Al Islamiyyah如何处理不同学生群体的增值分数?

Al Jamiah Al Islamiyyah的男孩和女孩获得5 A *到C GCSE(包括英语和数学)的比例与全国平均水平相比如何?

在小学结束时,不同成就水平的儿童在中学结束时达到英语所期望的成绩水平的比例是多少?

在小学结束时,不同成就水平的儿童在中学结束时达到英语所期望的成绩水平的比例是多少?

根据小学结束时的表现,还有数据显示在中学结束时,弱势学生中有多少比例达到了他们所期望的水平。

Al Jamiah Al Islamiyyah的学生:教师比例是多少?与全国平均水平相比如何?

那里有多少老师,平均工资是多少?

下图显示了学生错过了半天课程的比例,以及这与当地和全国平均水平相比如何。

在2012/13学年,最近一个完整的学年,半天课程的百分比被错过了。 在全国范围内,中学生错过了5.8%的课程。

下图显示了学生错过了半天课程的比例,并将其视为未经授权的缺勤,以及与当地和全国平均水平相比的情况。

有多少比例的学生被归类为持久缺席者(缺少所有课程的15%或更多)。

结果

下面的数字显示,近年来离开学校的学生在教育方面的比例超过了第一学期。

在2012年完成学业的学生中,最新数据显示,21%的学生继续接受教育。 在全国范围内,86%的学生继续接受教育。

还有关于三个月内退出教育,培训或工作的比例的数据。

下图显示了成为NEET的年轻人比例(非教育,就业或培训)。

还有关于目的地未知的学生比例的信息 - 这些学生可能已经上班或者他们可能是NEET。

财政

虽然我们在计算好学校的情况时不包括财务,但很多学校都会公布他们在学生教育方面的支出情况。

每名学生的学校总支出与全国平均水平相比是多少?

Al Jamiah Al Islamiyyah每名学生花在教师和教育支持人员身上的费用是多少?这与地方当局的平均支出相比如何?

学校预算中有多少百分比用于供应人员?